Final de la Historia, comienzo de un conocimiento existencial...

Todos empezarían una frase como la siguiente:

Lo que aprendí en la clase de bioquímica son los procesos químicos que sostienen a la vida misma y la manera que operan en conjunto en el organismo.

Pero la bioquímica va más allá de una reacción, es un análisis que vas emprendiendo en tu vida. Las clases en si no únicamente se emplean para adquirir ese conocimiento académico, esas clases es para crear y reforzar un conocimiento substancial. Ya tomando las clases de Lípidos, Proteínas, Carbohidratos y Ácidos nucleicos como sus temas que derivan de estos conceptos. Cuando uno analiza los procesos por los cuales cada una de las macromoléculas pasa, uno a la vez puede deducir  los comos y los porques de dicho proceso, un entendimiento en el cual uno se ve participe.

En una instancia concreta no puedo decir que este conocimiento adquirido lo empleare en situaciones posteriores pero en este momento tengo la certeza ue lo puedo comprender y emplear en el simple y complejo hecho de respirar, comer, caminar… o vivir, como el hecho de vivir esta oportunidad de aprender un poco más de la bioquímica. 

Ampliando un tema final se dio un recorrido por los tipos de metabolismo destacando el anabolismo como fuentes de reconstrucción y desintegración del nutriente

Tipos de anabolismo

Glucogenesis : Aminoacidos- analina y Carbohidratos

*Identificar las etapas del anabolismo para el metabolismo

ANABOLISMO ABSORBE ENERGIA DE PROCESOS CATABOLICOS

1 enlace peptídico + 1 enlace glucosidico – 4 cal/ mol

Obtencion anabólica de polisacáridos sucede en dos fases:

Obtencion de glucosa: glucogénesis

++Tasa de alimentación de Carbohidratos

Ensayo de la Unidad 3

Ciclo de Krebs

Resumiendo un trabajo de ejercicios y teoría el ciclo de Krebs ha tomado gran relevancia en la clase de introducción a la Bioquímica

Hay varias cosas que ocurren en el ciclo de Krebs. Se lleva a cabo en la matriz mitocondrial . La cadena de transporte de electrones se encuentra en las crestas de una mitocondria . Los enzimas utilizados durante el ciclo de Krebs se encuentran dentro de la matriz de exclusión de succinato deshidrogenasa mitocondrial , que está unido a la membrana mitocondrial interna . Complejos de proteínas situadas en la membrana interna realizar la transferencia y la liberación gradual de la energía se utiliza para bombear protones en el espacio intermembrana de la mitocondria . Algunos componentes del sistema de transporte de electrones se incrustan en la membrana interna .

La membrana interior es permeable al oxígeno , dióxido de carbono , y agua . Su estructura es altamente compleja , incluyendo todos los complejos del sistema de transporte de electrones , el complejo de ATP sintetasa , y proteínas de transporte . Los pliegues que se encuentran en la membrana interna están clasificadas en lamillae (que son capas ) , también conocido como crestas. La membrana mitocondrial interna de ciertos tejidos contienen una gran cantidad de termogenina ( una proteína de desconexión ) que actúa como un desacoplador mediante la formación de otra vía para los protones a fluir hacia abajo desde el sistema de transporte de electrones de nuevo a la matriz .

El ciclo de Krebs comienza con la oxidación de piruvato . Esto produce un CO2 y una acetil- CoA. El acetil-CoA reacciona con el oxalacetato para formar citrato. Citrato se convierte de nuevo en oxaloacetato a través de una serie de reacciones . Esto produce 2 CO2 y utiliza 3 NAD + y 3 H + . Consume 3 H20 y uno FAD , que produce FADH + . Después de la primera vez, un ATP se produce , así como 3 NADH, FADH2 1 y 2 CO2. El ciclo se convierte de nuevo , y el resultado produce un total de 2 ATP , 6 NADH , 2 FADH2 , y 4 de CO2 . Así, por cada molécula de glucosa , seis NADH2 + , dos FADH2 , y dos de ATP se producen . Durante el proceso de oxidación , la mayoría de los electrones (e- ) son aceptados por NAD + y se forma NADH. Los electrones pueden ser tomadas por el FAD , formando FADH2 .

Referencia:

·         Alberts, Bruce, Dennis Bray, and Julian Lewis, et al. Molecular Biology of the Cell. 2nd ed. New York: Garland Publishers, 1989.

·         Lehninger, Albert L. Principles of Biochemistry. New York: Worth Publishers, 1982.

Construcción de la Unidad 2

Lípidos

Se inició la unidad 2 con una relación entre la unidad anterior sobre las proteínas y la actividad enzimática los cuales se clasifican en saponificables y no saponificables, los lípidos saponificables se derivan en ácidos grasos, lípidos neutros, antipáticos, glicéridos y ceras. Por otra parte los lípidos insaponificables los encontramos como terpenos y esteroides.

Un lípido es una molécula que está al menos parcialmente compuesta de una cadena de hidrocarburos - carbonos en asociación con moléculas de hidrógeno. Las Cadenas de hidrocarburos tienden a excluir el agua, porque no hay sitios vacíos a lo largo de la cadena para que el agua que se unen  y por lo tanto se describen como hidrofóbicas ( del latín y significa " agua de odiar ") . Los lípidos son importantes en los sistemas biológicos para un número de razones, incluyendo la síntesis de compuestos importantes y su uso en membranas.

Modelo de una brecha de la salida. Las bicapas lipídicas son penetradas por las asambleas de proteínas llamadas connexons. Dos connexons se unen a través del espacio intercelular para formar un canal acuosa continua que une las dos células.

En los sistemas biológicos , hay cuatro clases de lípidos . Una clase se compone de ácidos grasos , compuestos que contienen una cadena de hidrógeno que termina en un grupo carboxilato ( COOH ) . Los ácidos grasos pueden ser saturados ( no hay dobles enlaces que unen los átomos de carbono en la cadena ) o insaturado ( hay uno o más dobles enlaces presentes ) . Los ácidos grasos insaturados , tales como los que forman la margarina , tienden a ser más suave a temperaturas más bajas que los ácidos grasos saturados . ( . Para una demostración visible, contrastar la consistencia de la margarina y la mantequilla a temperatura ambiente) Algunos ácidos grasos son esenciales , ya que no pueden ser producidos por el cuerpo y deben ser suministrados en la dieta. Los ácidos linoleico y linolénico son dos ejemplos. Los ácidos grasos también forman moléculas biológicas tales como el lipopolisacárido de las bacterias y los fosfolípidos que forman la membrana biológica.

Conclusión de la Unidad 1

Proteínas en proceso…

Como transición final entre la unidad 1 y la unidad dos se realizó nuevamente una guía de conceptos clave que ayudaran mejor a la comprensión del alumno en temas posteriores, aunado a las  publicaciones anteriores las cuales destacaron la importancia de las Proteínas, sus unidades constituyentes: Aminoácidos y los puntos clave de las mismas destacando la estructura función y reacción de las enzimas. 

Energía de activación

La cantidad de energía necesaria para convertir el sustrato al estado de transición.

Sitio de Activación

El pliegue o hendidura de una enzima que se une sustrato y catalíticamente transforma en producto.

Hidrofóbico

No polares, insolubles en agua.

Ajuste inducido

Enzima cambio conformacional causado por la unión al sustrato y que resulta en la actividad catalítica.

Bloqueo 

Geométricamente formas complementarias de la enzima (bloqueo) y el sustrato (clave) resultante en la especificidad.

Enlace peptídico

Enlace covalente químico formado entre dos aminoácidos en un polipéptido.

Polipéptido

Una larga cadena de aminoácidos unidos por enlaces peptídicos.

Velocidad de reacción

La cantidad de moléculas de sustrato convertido en producto por unidad de tiempo.

Estado de transición

La forma activada de la sustancia reaccionante que ocupa el punto más alto de la coordenada de reacción.

Interacciones débiles

Interacciones no covalentes entre el sustrato y la enzima, lo que permite el cambio conformacional de la enzima y la catálisis.

Enzimas

Derivaciones de la unidad 1

Como argumento introductorio a las enzimas mediante un subtema de las proteínas se habló que estas trabajan en un sustrato ya sea como amilasas lipasas proteasas, entre otras. Pero en esta ocasión se va a abordar el contenido enzimático con mayor detalle incluyendo la energía de activación como los tipos de enzimas que existen y con esto damos paso al siguiente texto:

Las enzimas son catalizadores biológicos. Un catalizador es un agente que aumenta la tasa de reacciones químicas (la velocidad a la que ocurren las reacciones) sin consumirse o alterado en la reacción. Las enzimas son también proteínas. Ellos son capaces de funcionar como catalizadores, ya que tienen los sitios a los que las porciones de otras moléculas pueden unirse. La unión es típicamente relativamente débil, por lo que las moléculas no están vinculadas de manera irreversible. Estas interacciones de unión débiles permiten a las enzimas para acelerar la velocidad de reacción específicas y otra vez.

Figura 1. Ejemplo de un aminoácido, L-alanina.

Hans & Cassidy. Cortesía de Gale Group.

Los estudios estructurales de proteínas son un área muy activa de investigación bioquímica, y se sabe que la función biológica (actividad) de una enzima está relacionada con su estructura. Hay 20 aminoácidos comunes que forman los bloques de construcción de todas las enzimas conocidas. Ellos tienen estructuras similares, que difieren principalmente en sus sustituyentes. El sustituyente orgánico de un aminoácido se llama el grupo R.

Figura 2. Los enlaces peptídicos.

Hans & Cassidy. Cortesía de Gale Group.

Referencias:

Aehle, Wolfgang. 2004. Enzymes in Industry: Production and Applications. New York: Wiley. 

Defelice, Karen. 2003. Enzymes for Digestive Health and Nutritional Wealth: The Practical Guide for Digestive Enzymes. Johnston IA: Thundersnow Interactive.

Silverman, Richard E. 2002. Organic Chemistry of Enzyme-Catalyzed Reactions, Revised 2nd. ed. New York: Academic Press.

Resumen Unidad 1

6 puntos Clave en el tema de Proteínas

Función Biológica

Estructura

 Hormonas

Enzimas

Almacenamiento

 Venenos